Инвалидность и учёба. Как немецкие вузы убирают преграды

0
ВСЕ РАВНЫ. Инклюзия — это не история про жалость, это история про отношение друг к другу, про умение видеть человека напротив, понимать и принимать его таким, какой он есть. Фото с сайта dw.com
ВСЕ РАВНЫ. Инклюзия — это не история про жалость, это история про отношение друг к другу, про умение видеть человека напротив, понимать и принимать его таким, какой он есть. Фото с сайта dw.com

Что предлагают немецкие вузы людям с ограниченными физическими или психическими возможностями и какие условия созданы для них.

Инвалидное кресло — не помеха для учёбы

Надин Шперлинг — инвалид по зрению, она видит только очертания предметов. Клаудиа Шмидт страдает дистрофией мышц. Обе девушки работают в Центре по поддержке учащихся с ограниченными возможностями при Дортмундском техническом университете. Надин заканчивает бакалавриат по специальности «Социальная психология» и помогает слабовидящим студентам. Клаудиа — уже доктор психологических наук, на её плечах — поддержка учащихся с психическими заболеваниями.

Реклама

Надин и Клаудиа консультируют новичков в вузе, помогают им влиться в студенческое сообщество и налаживают диалог с профессорами.

«Часто студенты стесняются сказать, что они плохо видят, и не просят распечатать текст крупным шрифтом или продублировать его шрифтом Брайля. Наша задача — помочь им не бояться просить то, что им нужно», — говорит Надин.

Не меньшее значение имеют и льготы для студентов с ограниченными возможностями.

«Речь не идёт о том, что такому студенту позволено пропускать занятия. Речь идёт об изменении условий, например, формы обучения или сдачи экзамена», — поясняет Клаудиа Шмидт. Например, учащийся с агорафобией (боязнь открытого пространства) может сдавать экзамен в отдельном помещении без посторонних людей. При этом сложность заданий останется той же, что и для других студентов курса — здесь никаких поблажек.

Клаудиа Шмидт возмущается, когда её спрашивают об отдельных спортивных занятиях для студентов с инвалидностью или про службу по обеспечению мобильности. Для неё важно, чтобы их воспринимали так же, как и всех остальных.

«У нас нет спецгрупп для таких студентов. Они ходят на спорт вместе с другими — просто выполняют те движения, которые они могут выполнить».

Клаудиа уже давно заметила, что только в этом случае ребята с ограниченными возможностями становятся более самостоятельными, лучше учатся и реализуют себя.

«Нас не надо игнорировать, от нас не надо обособляться. Инклюзия — это не история про жалость, это история про отношение друг к другу, про умение видеть человека напротив, понимать и принимать его таким, какой он есть», — подчёркивает Клаудиа.

Главное — доступная среда

Что касается инфраструктуры, то ещё не во всех немецких вузах созданы максимальные удобства. Дортмундский университет задаёт здесь тон. Здесь повсюду установлены пандусы, подъёмные платформы, специальные туалеты, тактильные указатели и звуковые информаторы. Все двери при нажатии на кнопку открываются автоматически. Таблички с наименованием аудиторий оснащены шрифтом Брайля, а в лекционных залах есть специальные места для людей в инвалидных креслах. «И не надо никакой службы по обеспечению мобильности. Нужна лишь доступная среда — это когда человек с инвалидностью сам может то же, что и все остальные, и ему не надо никого дёргать», — отмечает Клаудия Шмидт.

Но университет в Дортмунде пришёл к безбарьерной среде не сразу, ему понадобилось около 40 лет — ровно столько существует Центр поддержки учащихся с ограниченными возможностями.

В других вузах ситуация несколько иная. Так профессор Дюссельдорфского университета Маттиас Франц, руководитель консультационной службы помощи студентам с инвалидностью, рассказывает, что ему часто приходится спорить с застройщиками, чтобы, например, добавить пандусы к старым зданиям кампуса.

«Мы стараемся подключать к процессу всех — ведь в обществе нужно побудить интерес к этой теме», — уверен Маттиас Франц. Тогда, возможно, владельцы строительных фирм поверят в необходимость инклюзии и сами будут предлагать поставить пандус к зданию. Даже если это нужно только одной студентке.

УНП 101 166 185
Посольство ФРГ в Беларуси

0 комментариев
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии