Мы пожинаем то, что сеем

16

Я не один год проработала в школе, затем — воспитателем в детском саду. Но сегодня хочу обратиться к учителям с позиции мамы: “Пожалуйста, сколько бы у вас не было бумаг, научитесь любить и уважать детей: плохих, хороших. Они дети, которые, как и вы, хотят, чтобы их любили”.

Несколько лет назад моя дочь пошла в школу. С учёбой у нас проблем не возникало, поскольку была добрая учительница, которая любила и жалела детей. Но вот беда: девочка чем-то не угодила школьному психологу. Однако благодаря учительнице и тогдашнему директору школы, который знал по имени отчеству каждого родителя, не только по фамилии, но и в лицо каждого ученика, начальную школу дочь окончила с отличием.

Реклама

УЛЫБКА. Улыбающиеся лица детей, открытые навстречу любимому учителю, — это лучшая оценка его труда.

Но, как говорят, всё течёт, всё меняется. Так и у нас. Дочь пошла в старшую школу, и начались проблемы. Некоторые мальчики стали издеваться над ребёнком из-за её хороших оценок. Она долго терпела, не жаловалась, но однажды сорвалась в классе. Конечно, виновной сделали мою дочь. Да и я, честно признаюсь, не сразу поверила. Помог во всём разобраться её дневник.
Когда я попыталась поговорить с классным руководителем, то услышала: “Если вам что-то не нравится, то переводитесь в другую школу”. О школьном психологе я лучше умолчу. Что касается нового директора, то он на мою жалобу об избиении ребёнка, ответил: “Гэта ж дзеці — сёння паб’юцца, заўтра памірацца”.

В результате девочка с нервным потрясением попала в одну из больниц Минска. За два месяца, что дочь находилась там, классный руководитель ни разу не позвонила ни мне, ни ребёнку. А ведь наша учительница, которая учила дочь в начальной школе, неоднократно звонила ребёнку в больницу, звонили и учителя из Дома творчества, в кружках у которых она занималась. А учитель по рисованию дала номер мобильного телефона дочери всем детям и попросила их не забыть позвонить. Но класс и классный руководитель продолжали молчать.

После больницы дочь перевели на домашнюю форму обучения, звонили, интересовались учителя-предметники, но только не классный руководитель. А когда я заходила в школу и попадалась ей на глаза, она делала вид, что меня не замечает и быстро проходила мимо. Из класса нам тоже никто не позвонил. Хотя детям достаточно подсказать, привести проведать, тем более, что наш дом находится в пяти минутах ходьбы от школы.
Уважаемые учителя, мы часто говорим о бездуховности, жестокости наших детей, не замечая того, что сами её иногда воспитываем. Мы хотим, чтобы нас любили, но пожинаем то, что сеем. И очень жаль, что из-за отдельных учителей формируется негатив к педагогам.

Не хочется заканчивать письмо на грустной ноте, поэтому приведу пример человечности одного из тех, кого называют чиновниками, о бездушии которых у нас любят поговорить. В то время, когда моя дочь лежала в больнице, я обратилась за консультацией по поводу её домашнего обучения к Ивану Антоновичу Дерману, начальнику отдела образования Слуцкого райисполкома. Представьте моё удивление, когда через неделю при встрече в городе Иван Антонович спросил: “Ну, як ваша дзяўчынка? Можа ўжо паправілася?”
А ведь он общается с огромным числом людей — попробуй запомнить каждого. Но ведь запомнил, даже с какой проблемой обращалась!
Не стоит ли и нашим учителям быть немного проще, и тогда, поверьте, их будут любить и дети, и родители.

Валентина, Слуцк

16 комментариев
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии
СашаВ
СашаВ
18 июня 2012 13:17

Полностью поддерживаю Валентину. Есть учителя, которые детей ненавидят в буквальном смысле. У нас в Солигорске у некоторых получить 9 или 10 можно только после того, как пойдешь к этому же учителю на репетиторство.

LO
LO
18 июня 2012 13:31

Из Солигорска, вообще, чудо-учителя выходят! Карьера — любой ценой!Да и выслуживаться за большую премию могут до бесконечности…

Аналитик
Аналитик
18 июня 2012 15:06

Многие учителя не любят детей ввиду того ,что не овладели пед .мастерством и когда у них ничего не получается плюют на работу и на детей и плывут по течению..Но в любом случае работа учителя связана с нравственными качествами личности учителя.Конечно если учитель эгоист не будет он интересоваться своими подопечными ,своими близкими и своей работой.Другая проблема -перегруженность.Постоянный стрес вследствие перегрузки ведёт к «выгоранию» и учителю уже не до детей.Тут родители могли бы и поддержать учителя который должен быть хорошим и чутким.

Справедливость
Справедливость
18 июня 2012 19:47

Я согласен с вами АНАЛИТИК, что многие учителя не любят детей ввиду того , что не овладели пед. мастерством и т.д.,,,,. Вот таким учителем и является наша Валентина. Как педагог это человек 0000000.Он способен только писать кляузы на хороших, толковых и настоящих педагогов.Что сделала школа???? Пусть вспомнит каким была сама?

Справедливость
Справедливость
18 июня 2012 19:48

Я согласен с вами АНАЛИТИК, что многие учителя Вот таким учителем и является наша Валентина. Как педагог это человек 0000000.Он способен только писать кляузы на хороших, толковых и настоящих педагогов.Что сделала школа???? Пусть вспомнит каким была сама?

Киса
Киса
18 июня 2012 20:03

Уважаемый пе-гог Назарова Елена Ивановна перестань писать на настоящих педагогов. Психолог и учитель этой школы прекрасные педагоги.Тебя просто берет , что эти люди состоялись как педагоги.

Аналитик
Аналитик
18 июня 2012 20:54

Практика и наблюдение показывают,что когда родители(не в этом случае а вообще)ставят на место учителей через походы с жалобами к школьному начальству,то руководство начинает жучить учителей.Те в свою очередь мстят родителям детей занижая детям оценки.Родители думают,что чтото доказали и поставили учителей на» место»- ан нет учителя потихоньку мстят.Это всё печально.(про данный случай я молчу ,а так вообще пытаюсь рассуждать)

Аналитик
Аналитик
18 июня 2012 21:00

2 Саша В:Страна нуждается в порядочных учителях.

Петр Степанович. г. Слуцк
Петр Степанович. г. Слуцк
18 июня 2012 23:58

Аналитик: А ведь, Вы правы в чем-то! Во первых, надо знать что такое учитель. Учитель и лектор, это одно и то же. Учитель не способен принимать критику в свой адрес. Я прожил 70 лет и общался много со знаменитыми людми и знаю, что учителем не становятся, учителем рождаются. Попробуте доказать высоко стоящему учителю — политику, что он не прав. Вы наверно заметили в обыкновенной беседе, где присутствует учитель, то учитель всегда вставит свою фишку, и попробуйте ему возразить, он обидиться. Надо помнить, что учитель думает и надеется, что он знает бельше вас. Приведу пример с моей учебы. Помойму в 9… Подробнее »

Аналитик
Аналитик
19 июня 2012 16:53

Хочу поделиться(раз уж такая тема пошла) историей .В 4м классе в сш №6 была учительница по прозвищу Морковка.Жучила детей тем,что требовала,чтобы мы писали исключительно фиолетовыми чернилами.(даже если все магазины Слуцка торговали синими .Почемуто питала отвращение к шариковым ручкам.И вот полез я в начале урока за ручкой в портфель.Морковка заорала:»Сядь ровно!».Пришлось сесть.Потом она заорала:»Почему не пишешь?».Ручки ,говорю нет и опять полез за ручкой.Морковка :»Сядь ровно!»и снова:»Почему не пишешь?»На зй раз поставила она меня в угол,где я и простоял 43 минуты.У меня очень ныли ноги и было непонятно -почему меня наказали…..Вскоре по другой причине перевели меня в другую школу.Морковку я увидел 3… Подробнее »

Kron
Kron
19 июня 2012 19:06

В общем по статье всё правильно, какие учителя, такие и ученики, а в итоге общество 3.14… 3.14… 3.14…

Аналитик
Аналитик
19 июня 2012 21:01

Как сказать у.У нас в классебыло 4 ячевских артиста-двоечника,которые всем нервы портили.А потом бывший классный руководитель говорила,что спустя годы эти артисты всегда здоровались,а отличники отворачивались.

Милашка
Милашка
22 июня 2012 23:09

Нужно защищать своих детей и не реагировать на: “Гэта ж дзеці — сёння паб’юцца, заўтра памірацца”.Лично я крайне возмущена поступками всех действующих персонажей этой истории!

Аналитик
Аналитик
22 июня 2012 23:28

Про данную историю мало информации.Одни говорят свою правду .Другие свою.Тут только можно порассуждать о проблеме.Всем сторонам нужно быть доброжелательнее.

Аналитик
Аналитик
23 июня 2012 09:53

Мечтай о чём нибудь великома то всю жизнь на чепуху потратишь.

Петр Степанович. г. Слуцк
Петр Степанович. г. Слуцк
28 июня 2012 03:46

Аналитик: Уважаемый! Как же Вы правы написав эти слова «Мечтай о чём нибудь великома то всю жизнь на чепуху потратишь.» Я мечтаю что доидет до народа и он заставит депутатов внести поправку в закон об образовании, но до народа не доходит, поэтому учтеля издевались и будут издеваться на неугодными учениками, а они всегда в классе есть. И моя мечта наверно превратиться в «чепуху»А вот если бы дошло до народа, подскажи как этому спящему народу вдолбить в голову чтобы построить обучение так. Систему образования детей следует строить на основании того, что развитие государства и доход граждан зависит от качественного образования детей.… Подробнее »