Слуцк

«Находчивые тестеры-2016». Как гимназисты стали исследователями

Виктория Капская | 6 января 2017 в 09:00
ИССЛЕДОВАТЕЛИ. С каждым годом список протестированных вещей становится всё шире, но гимназисты не сдаются и находят новые предметы для исследований. На фото: Глеб Лукьяненко, Даниил Борисевич, Александра Ланцевич, Марина Розальская. Они ученики Ирины Горбуновой, учителя немецкого языка.
ИССЛЕДОВАТЕЛИ. С каждым годом список протестированных вещей становится всё шире, но гимназисты не сдаются и находят новые предметы для исследований. На фото: Глеб Лукьяненко, Даниил Борисевич, Александра Ланцевич, Марина Розальская. Они ученики Ирины Горбуновой, учителя немецкого языка. Фото: Виктория Капская

Учащиеся гимназии № 2 г. Слуцка приняли участие в конкурсе Института имени Гёте в Минске «Находчивые тестеры-2016», который проходил в ноябре.

Они протестировали семь различных товаров. За участие получили памятные призы (флешки, термокружки и другое).

«Наши дети ежегодно участвуют в этом конкурсе. Чаще всего их исследования занимают призовые места. Но с каждым годом ребятам всё сложнее, так как список протестированных вещей становится всё шире, и им приходится искать нечто новое, что не всегда самое лёгкое в тестировании», — говорит Ирина Гурбо, заместитель директора по учебной работе гимназии № 2, и добавляет, что ученики гимназии уже тестировали чашки, лампочки, йогурты, велосипеды и другое.

По словам Ирины Гурбо, сам конкурс «Находчивые тестеры» проводится не только для развития исследовательских качеств. «Все работы (описание опытов, анализ экспериментов, выводы, презентация, видеофильм) оформляются исключительно на немецком языке, — отметила она. — С помощью этой занимательной игры учащиеся гимназии № 2 повышают уровень знаний иностранного языка».

Что и как тестировали гимназисты, «Кур’ер» узнал у самих юных исследователей.

Наручные часы

Глеб Лукьяненко тестировал наручные часы. Для своего опыта он приобрёл три часовых механизма в одном из слуцких магазинов. При покупке руководствовался не ценой и маркой, а советами продавца. «Покупал те, которые мне характеризовали как качественные и долговечные», — говорит Глеб.
Исследователь проверял их на противоударность и водостойкость: бросал на пол и погружал в воду.

По итогам экспериментов два механизма остались рабочими и даже показывали точное время, а третий, как сказал собеседник, не выдержал испытаний и вышел из строя.

«Вывод: часы стоит покупать у проверенного продавца», — отмечает юный исследователь.

Кофе: молотый и растворимый

Даниил Борисевич решил протестировать два вида кофе: молотый и растворимый. Потому что, по его словам, кофе — это напиток, который люди употребляют практически каждый день.

Молотый кофе Даниил взял дешёвый, а растворимый — дорогой. В обеих пачках по 200 граммов кофе. Целью тестирования было выяснить, на сколько хватает этого продукта. Также изучались мнения друзей и знакомых, какой кофе им больше по вкусу.

Выбор редакции

«Среди знакомых, родственников и друзей провёл опрос, какой кофе они предпочитают. Большинство моих ровесников отметили, что им по вкусу растворимый, а вот люди постарше предпочитали молотый кофе, — говорит Даниил. — Мой вывод был таким: растворимый кофе вкуснее, быстрее растворяется и хватает его на большее время».

Дневники: в твёрдом и мягком переплётах

Марина Розальская и Александра Ланцевич работали в паре. Они экспериментировали с дневниками в твёрдом и мягком переплётах при помощи шариковых ручек, ластика и воды. Результаты опытов оказались очень неожиданными.

Например, при заполнении дневников расписанием на год оказалось, что дневник в твёрдом переплёте «сэкономил» половину стержня в шариковой ручке, а на заполнение «мягкого» дневника ушёл почти весь стержень.

Далее образцы прошли испытание ластиком. «Мы поставили в дневниках двойки и решили их стереть. Опять проиграл дневник в мягком переплёте: на странице осталась маленькая дырочка», — с улыбкой говорят Марина и Александра.

Последний эксперимент — на водопроницаемость — специально для исследовательниц выполнил их одноклас­сник, который занимается плаванием. «Один дневник мы закрепили у него на спине, другой — на животе. Дневники проплыли с ним 25 метров. И победа была снова за дневником в твёрдом переплёте: внутри страницы оказались сухие, в отличие от дневника в мягком переплёте», — делятся собеседницы.


СПРАВКА «КУР’ЕРА». Райко Лассончик, консультант по немецкому языку Института имени Гёте в Минске: «Из трёх победителей конкурса и трёх получателей особой премии две группы школьников были из Слуцка. Это очень хороший результат.

Третий главный приз был присвоен учащимся гимназии № 2 Александре Ланцевич и Марине Рoзальской за их тестирование школьных дневников. Они тестировали оригинально, например, опустив дневник в бассейн для проверки его водостойкости. Их документация была хорошо структурирована и информативна.

Особая премия за творческое тестирование была присвоена Ангелине Бруй и Ольге Коваленко, которые тестировали чашки на предмет износостойкости материала».

УНП 101166185
Посольство ФРГ в РБ

Этот материал был опубликован на странице 12 печатного номера газеты «Інфа-Кур’ер» №1 (831) от 5 января 2017 года.
Самое популярное
Все публикации